Radujmy si\u0119 \u017cyciem\u00a0 — Gaudeamus igitur
\nGdy si\u0119 ono prz\u0119dzie. — Iuvenes dum sumus.
\nPo radosnej dzi\u015b m\u0142odo\u015bci,\u00a0 — Post iucundam iuventutem
\nPo n\u0119kaniu z\u0142ej staro\u015bci — Post molestam senectutem
\nZiemia nas posi\u0119dzie. — Nos habebit humus.<\/p>\n
Vivat Akademia,\u00a0 — Vivat Academia
\nVivat jej elita! — Vivant Professores
\nVivant profesorskie cia\u0142a, — Vivat membrum quodlibet
\nVivat nasza bra\u0107 wspania\u0142a,\u00a0 — Vivant membra quaelibet
\nWszystka niech rozkwita! — Semper sint in flores.<\/p>\n
Przek\u0142ad pierwszej zwrotki jest literalny. Druga jest trudno przek\u0142adalna wierszem, zw\u0142aszcza ze wzgl\u0119du na fraz\u0119 „membrum quodlibet” – wszelki cz\u0142onek (w domy\u015ble: naszej spo\u0142eczno\u015bci – membrum nostrae universitatis). Intencja powt\u00f3rzenia tego w liczbie mnogiej (membra) nie jest jasna, mo\u017ce jest to dodane tylko dla emfazy, z pewn\u0105 wariacj\u0105 gramatyczn\u0105.\u00a0 Oddaj\u0119 to w ostatnim wierszu s\u0142owem „wszystka”<\/p>\n
Gwoli wierno\u015bci orygina\u0142owi,\u00a0 przytaczam orygina\u0142 drugiej zwrotki, podaj\u0105c w ka\u017cdym wierszu\u00a0 dos\u0142owny przek\u0142ad proz\u0105.<\/p>\n
Viivat Academia\u00a0 — niech \u017cyje akademia
\nVivant Professores — niech \u017cyj\u0105 profesorowie
\nVivat membrum quodlibet — niech \u017cyje wszelki [jej] cz\u0142onek
\nVivant membra quaelibet\u00a0 — niech \u017cyj\u0105 wszyscy [jej]\u00a0 cz\u0142onkowie
\nSemper sint in flores. — niech kwitn\u0105 na zawsze.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Radujmy si\u0119 \u017cyciem\u00a0 — Gaudeamus igitur Gdy si\u0119 ono prz\u0119dzie. — Iuvenes dum sumus. Po radosnej dzi\u015b m\u0142odo\u015bci,\u00a0 — Post iucundam iuventutem Po n\u0119kaniu z\u0142ej staro\u015bci — Post molestam senectutem Ziemia nas posi\u0119dzie. — Nos habebit humus. Vivat Akademia,\u00a0 — … Czytaj dalej