Archiwa tagu: dydaktyka

Czy warto być sceptykiem?

Obecny wpis służy wywołaniu dyskusji na temat sceptycyzmu jako postawy światopoglądowej – mającej swoje oparcie, a także odparcie, w pewnych stanowiskach filozoficznych (jak np. starożytny sceptycyzm Pirrona). Zarówno ten wpis, jak i komentarze do niego, są po części historyczne — … Czytaj dalej

Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii | Otagowano , | 11 komentarzy