-
Ostatnie wpisy
Najnowsze komentarze
Kategorie
Archiwa
Meta
Archiwum kategorii: Dydaktyka logiki i filozofii
Sztuczna inteligencja. Jeden kolor, trzy metafory…
Gdyby ktoś zadał mi pytanie „Z jakim kolorem kojarzy ci się sztuczna inteligencja?” bez wahania odpowiedziałbym, że… z czarnym. Miałbym po temu trzy powody. Po pierwsze, coraz częściej w debacie publicznej pojawiają się czarne scenariusze przyszłości, w których sztuczna inteligencja … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Światopogląd informatyczny, Światopogląd racjonalistyczny
5 komentarzy
Od sztucznej inteligencji do (samodoskonalącej się) superinteligencji
Z ogromną przyjemnością publikuję w naszym blogu tekst Wojciecha Głażewskiego (inżyniera i filozofa z Uniwersytetu w Białymstoku), szkicujący autorski scenariusz przejścia od aktualnie konstruowanych systemów sztucznej inteligencji do systemów superinteligentnych. W scenariuszu tym na plan pierwszy wybijają się dwie oryginalne … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny, Światopogląd racjonalistyczny
61 komentarzy
Do czego i dlaczego informatycy potrzebują filozofii?
Obecnym wpisem chciałbym odświeżyć, ale też nieco inaczej ukierunkować, dyskusję sprzed 11 lat (!), która nosiła tytuł „Czy informatykom jest potrzebna filozofia?”. Tytuł ten był wyrazem wstępnego rozpoznania „stanu ducha” ówczesnych studentów informatyki, którzy raczej stronili od filozofii. Postrzegali ją … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny, Światopogląd racjonalistyczny
52 komentarze
Computing, obliczenia i liczby
Uczestniczyłem ostatnio w kilku konferencjach i seminariach, które miały w swoich tytułach termin computing — tłumaczony najczęściej jako obliczanie. Słuchając różnych referatów i dyskusji, uświadomiłem sobie, że nawet w tak wąskim kontekście jak informatyka i jej komputerowe zastosowania, różne osoby … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Epistemologia i ontologia, Filozofia informatyki, Światopogląd informatyczny
25 komentarzy
Życie w erze informacji: między zależnością a uzależnieniem
Obecny wpis zamieszczam w blogu w imieniu Pani Mai Dąbrowskiej, studentki wydziału WEiTI PW, która podczas dyskusji na prowadzonych przeze mnie zajęciach w bardzo intrygujący sposób argumentowała na rzecz tezy, że „żyjemy w erze informacji”. Żyjemy w niej, bo jesteśmy … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny, Światopogląd racjonalistyczny
45 komentarzy
Zaufanie do systemów sztucznej inteligencji.
Rola wyjaśniania.
W tym tygodniu ukazała się współredagowana przeze mnie książka pt. „Zaufanie do systemów sztucznej inteligencji”: http://www.wydawnictwopw.pl/index.php?s=karta&id=3800. W jej drugim rozdziale stawiam pewne tezy, które chciałbym niniejszym poddać pod dyskusję. Dotyczą one funkcji wyjaśniających systemów SI oraz ich roli w kształtowaniu … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Epistemologia i ontologia, Etyka, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny
24 komentarze
Jakie cechy sztucznej inteligencji miałyby świadczyć o jej inteligencji?
Od systemów sztucznej inteligencji (SI) oczekujemy coraz więcej… Na przykład: wiarygodności, życzliwości (w tej sprawie zobacz poprzedni wpis), działań budzących zaufanie czy przestrzegania etycznych norm. Świadczy to niewątpliwie o tym, że inteligencja systemów SI stała się dla nas czymś oczywistym, … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii, Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny, Światopogląd racjonalistyczny
47 komentarzy
Turingowskie inspiracje… czyli o myśleniu ludzi i maszyn raz jeszcze
Szanowni Państwo! Proponuję podjąć raz jeszcze dyskusję na temat omawiany w blogu co najmniej dwukrotnie… Polecam, na przykład, dyskusję z roku 2012, a także nieco nowszą, z roku 2019. W obydwu rozmowach inspirowaliśmy się niezwykle ważnym dla filozofii umysłu tekstem … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii, Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny
57 komentarzy
Era informacji, informatyczna, cyfrowa…
Czy te i inne „informacyjne” etykiety dobrze pasują do naszych czasów?
Obecnym wpisem chciałbym odświeżyć przedwakacyjną dyskusję pt. „Czy żyjemy w erze informacji i co to znaczy?”. Temat wydaje się banalny, a odpowiedź oczywista: tak, żyjemy w erze informacji, a sama informacja, głównie za sprawą informatyki, ma coraz częściej postać cyfrową. … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Bez kategorii, Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny
29 komentarzy
Między wiedzą „jak” i wiedzą „dlaczego”.
Kontekst algorytmiczny.
Jako sygnał wywoławczy kolejnej blogowej rozmowy chciałbym przywołać następujący cytat z tekstu Donalda Knutha o algorytmach: Być może największym odkryciem będącym rezultatem wprowadzenia komputerów okaże się to, że algorytmom, jako przedmiotom badania, przysługuje niezwykłe bogactwo interesujących własności oraz to, że … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Dydaktyka logiki i filozofii, Filozofia informatyki, Filozofia nauki, Światopogląd informatyczny, Światopogląd racjonalistyczny
19 komentarzy